В Нью-Йорке запретили использование ИИ для школьников до 8-го класса — ограничение коснётся 600 тысяч детей

Городские власти на год приостановили использование генеративного искусственного интеллекта в начальных и средних классах. Для старшеклассников, наоборот, введут уроки по ИИ и пилотные программы под контролем учителей.

Что изменится в школах

В государственных школах Нью-Йорка в новом учебном году ученикам до 8-го класса запретят использовать генеративные инструменты искусственного интеллекта. Ограничение будет действовать в течение одного года и затронет около 600 тысяч школьников.

Под запрет попадут программы с генеративным ИИ, предназначенные непосредственно для учащихся. По данным городских властей, в школах сейчас используются около 40 таких образовательных инструментов — их применение временно приостановят.

Кроме того, чат-боты на основе искусственного интеллекта будут запрещены для учеников всех классов.

Старшеклассников полностью ограничивать не будут

Для учащихся старших классов предусмотрен другой подход. Они не попадут под полный запрет на использование ИИ.

В школах дважды в год будут проводить занятия по грамотному и ответственному использованию искусственного интеллекта. Также для отдельных учеников запустят пилотные программы, в рамках которых они смогут пользоваться выбранными ИИ-платформами под контролем преподавателей.

Учителям при этом разрешат использовать искусственный интеллект для подготовки уроков, составления расписания и выполнения других административных задач.

Ограничат и экранное время

Новая политика предусматривает не только ограничения на ИИ, но и сокращение времени, которое дети проводят перед экранами.

Для учеников 3–5-х классов рекомендованный лимит составит не более 30 минут в день, а для школьников 6–8-х классов — до 45 минут.

Кроме того, власти планируют провести масштабную проверку образовательных технологий, используемых в школах, и отказаться от инструментов, которые не считаются необходимыми для обучения.

Почему власти решили ограничить ИИ

Мэр Нью-Йорка Зохран Мамдани объяснил решение необходимостью сохранить живое общение в образовательном процессе.

По его словам, детям необходимо учиться вместе с учителями и сверстниками, самостоятельно решать сложные задачи и развивать навыки общения.

Власти также считают, что школьники должны учиться самостоятельно задавать вопросы, проверять предположения и критически оценивать полученную информацию — в том числе когда речь идёт об искусственном интеллекте.

Нью-Йорк не первый

Нью-Йорк стал одним из крупнейших городов США, решивших временно ограничить использование генеративного ИИ в школах.

Похожую меру ранее ввёл школьный округ Лос-Анджелеса — второй по величине в США. Там использование генеративных ИИ-инструментов на устройствах учащихся также временно ограничено, пока власти разрабатывают постоянную политику в отношении технологии.

По данным Associated Press, как минимум 37 штатов США уже разработали те или иные рекомендации по использованию ИИ в школах. При этом единого национального стандарта по обучению школьников работе с искусственным интеллектом пока нет.

Что говорят педагоги и эксперты

Реакция на решение Нью-Йорка оказалась неоднозначной.

Президент Объединённой федерации учителей Майкл Малгрю поддержал ограничения экранного времени, однако заявил, что новая политика в отношении ИИ оставляет ряд вопросов, в частности о безопасности образовательных инструментов.

Представители организаций по защите детей также призвали к более длительному мораторию. По их мнению, разработчики ИИ-платформ должны доказать, что их продукты действительно помогают детям учиться, являются безопасными, не заменяют живое общение и не способствуют массовому списыванию.

Около 1 млн учеников государственных школ Нью-Йорка должны вернуться к занятиям на следующей неделе.