Реформы в системы высшего образования. Каковы результаты?

В Узбекистане за последние три года происходят реформы во всех отраслях жизни. Незамеченным не осталась и система высшего образования.

В три раза повышена стипендия докторантов, введены социальные преференции для молодых исследователей, докторанты второго курса обучения имеют право на льготные условия приобретения жилья.

В 2017 году квота для системы высшего образования составляла 467 мест, в 2020 году она равна 1311.

С прошлого года введены в действие 10 научных лабораторий, оснащенных современным научным оборудованием на сумму более $1,5 млн. В следующем году обещают ввести еще 27 научных на сумму $13 млн. В их числе семь мощных межвузовских лабораторий, охватывающих стратегические для республики направления:

·      клеточная и молекулярная биотехнологии;

·      медико-генетические исследования;

·      экофизиологические исследования;

·      материаловедение, автоматизированные системы контроля и измерения и энергосбережения;

·      строительные материалы;

·      пищевые продукты и технологии.

В рамках программы «Илм-фан 2020» Министерством высшего и среднего специального образования подписаны соглашения с ведущими рейтинговыми компаниями – Times Higher Education (THE), QS, а также мировым лидером в области научной информации и аналитики – Elsevier для повышения конкурентоспособности университетов Узбекистана.

До 2017 года научный потенциал вузов снижался в среднем на 1,5-2 %. В 2016 году он составлял 31,6% и был приостановлен в 2017 году. К 2019 году потенциал увеличился в среднем на 37,15 %. В разы увеличилось число научных публикаций ученых вузов в международно-признанных научных журналах. Если в 2018 году было опубликовано всего 276 статей, то в 2019 – в 3,3 раза больше (965 статей), а за 6 месяцев более 1760, т.е. в 7 раз больше по сравнению с числом публикаций за 2018.